segunda-feira, 19 de dezembro de 2011

Visite o Site Pluga Cuca

Oi Pessoal!

Faça uma visita ao site do Pluga Cuca, no qual há vários conteúdos on-line de diversas disciplinas de diferentes níveis educacionais.


Clique aqui para saber +.
Fonte: http://www.plugacuca.com.br/
Acesso em: 19 dezembro 2011.

YouTube lança vídeos educacionais.

Oi Pessoal!

A nossa coordenadora estadual do ProUCA/SC, profa. Edla Ramos, deu uma dica legal que ela encontrou no site do Olhar Digital que fala que o "YouTube lança serviço de vídeos educacionais para escolas". É interessante divulgar para os professores e alunos essa nova fonte de informação educacional.
Para saber mais clique aqui.
Fonte: Site Olhar Digital: http://olhardigital.uol.com.br.
Acesso em: 19 dezembro 2011.

quarta-feira, 7 de dezembro de 2011

Atividade do módulo 4 na Escola Waldemar Schmitz

Os educadores da Escola Waldemar Schmitz realizaram uma atividade em conjunto com a E.M.E.F. Erich Blosfeld com a temática Plantas. Confira :-)

quinta-feira, 1 de dezembro de 2011

Projeto Escolas Irmãs- publicação de trabalho da escola de Chapecó

Escola Sonia de Oliveira Zani de Chapecó publica em seu blog
http://profsoniazani.blogspot.com/2011/11/conhecendo-o-municipio-de-chapeco_22.html trabalho realizado por professores e estudantes para apresentar a cidade de Chapecó para estudantes e professores das Escolas Irmãs. Confiram!

Experiências pedagógicas...

Convidamos a todos a acessar ao site da Escola Padre Theodoro Becker para ver o vídeo do trabalho realizado a partir da leitura e criação do Jornal, pelas turmas do 5 ano e suas professoras.

http://www.eefthebe.com.br/index.php/projetos/191-projeto-thebe-todo-dia-e-dia-de-ler-jornal


Mais um "Blave" sobre Projetos de Aprendizagem...

Estamos compartilhando o trabalho realizado a partir da leitura do material sobre Projetos de Aprendizagem, das professoras Deise Freitas, Aleandra Bechtold, Luzia Rossinski e Mariza Zanin.

Para acessar ao áudio realizado pelas professoras é só seguir o seguinte link:

terça-feira, 29 de novembro de 2011

Compartilhando análise sobre Projetos de Aprendizagem...

Olá a todos,

Encaminhamos o seguinte link com o "blave" realizado pela Professora Roberta Sodré do Colégio de Aplicação da UFSC, utilizando a ferramenta de gravação de áudio disponível na rede. No mesmo, a professora realiza a análise do material de estudo sugerido sobre Projetos de Aprendizagem do Módulo IV - Elaboração de Projetos - da formação da distancia do ProUCA - SC.

Deem uma "escutada":

http://pt.blaving.com/robertanss/p/329875/UCA-1

sexta-feira, 25 de novembro de 2011

Projetos de Aprendizagem

Que tal dar uma passadinha no Blog do C. E. Adolfo Hedel e ver os vídeos que os professores produziram sobre Projetos de Aprendizagem?
Este é o endereço do Blog: http://ucaadolfo.blogspot.com/2011/11/debate-entre-os-professores-sobre.html

Ao visitar esse Blog aproveite para ler os relatos dos projetos que foram desenvolvidos pelos professores.
Bom proveito.
:)

terça-feira, 22 de novembro de 2011

Vai acontecer o II Encontro das Escolas do ProUCA em SC

Oi Pessoal,

segue abaixo o link para visualizar a programação do II Encontro das Escolas do ProUCA em Santa Catarina, que acontecerá em Florianópolis, nos dias 12 e 13 de dezembro de 2011.

- Clique aqui para ver a programação.

sábado, 19 de novembro de 2011

Mais sobre projetos de aprendizagem...

Estamos compartilhando o arquivo de áudio realizado pelas professoras Vânia Maestri e Luciane Woginski da Escola Padre Theodoro Becker de Brusque. O mesmo foi elaborado a partir das leituras sugeridas sobre Projetos de Aprendizagem, do Módulo IV - Elaboração de Projetos, da formação a distancia.

Para escutar o arquivo, acesse ao vínculo colocado acima e descarregue o arquivo no seu computador para abri-lo ou siga ou seguinte enlace:

http://pt.blaving.com/veropiovani/p/330711/Projeto-Vania-e-Luciane

sexta-feira, 18 de novembro de 2011

Discussão sobre Projetos de Aprendizagem

Caros colegas das Escolas do ProUCA - SC, estamos compartilhando o arquivo de áudio realizado pelos professores da Escola Padre Theodoro Becker de Brusque, Ana Cristina Karing, Adriano Zancanaro, Alicio Schiestel e Roseli Hingst, a partir da leitura do material do Módulo IV sobre Projetos de Aprendizagem.

Para ter acesso ao material siga o enlace colocado acima e descarregue o arquivo no seu computador.






quarta-feira, 16 de novembro de 2011

Utilizando os Uquinhas em Matemática...

Olá professores e professoras das Escolas do ProUCA - SC, estamos compartilhando com vocês a atividade realizada pela Professora Roberta Sodré do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina, na disciplina Matemática. 

Colocamos o relato da Professora a seguir: 

A atividade foi aplicada na turma durante duas aulas no período regular das aulas de matemática. Os alunos assistiram aos vídeos indicados em seus UCAS e depois, em grupos, conversaram e chegaram as soluções das atividades propostas. Eles demonstraram gostar da atividade que estavam realizando, os vídeos eram interessantes e mostravam um contraponto sobre a emissão de CO2 pelos humanos e por animais de abate. Alguns grupos precisaram rever os vídeos em função de não estarem atentos as informações, dessa forma atrasaram a resolução da atividade e tiveram que finalizar em casa e entregar na aula seguinte. Na entrega alguns grupos ficaram sem finalizar a atividade e entregaram de forma parcial. Percebo que os alunos tem dificuldades para se organizar extra classe para o desenvolvimento de atividades.

Fotos do grupo assistindo aos vídeos em sala




Após da atividade, os alunos apresentaram suas apresentações no Editor de apresentações. Além do Projeto Co2 a outra turma trabalhou com mosaicos e utilizou o Geogebra; a outra ainda com a linguagem logo e os ângulos internos e externos de polígonos usando o K turtle.


Professora Roberta Sodré








Projeto Ludo e Xadrez

Nesta ocasião compartilhamos com as Escolas do ProUCA - SC o projeto levado adiante pelas professoras Luciane Woginski e Vânia Maestri, da Escola Padre Theodoro Becker, da cidade de Brusque.


Assim também pode acessar ao site da Escola para observar este e outros registros das experiências realizadas na Escola:

http://www.eefthebe.com.br/

Mais experiências...

Olá professores e professoras das Escolas do ProUCA - SC!

Nesta oportunidade estamos compartilhando a experiência levada adiante pelos professores Adriano Zancanaro, Alicio Schiestel, Ana Cristina Karing e Roseli Hingst, junto às turmas do 1º e 3º ano da Escola Padre Thedoro Becker, da cidade de Brusque.




Assim também poderá acessar ao vídeo e outras experiências realizadas por outros colegas no site da escola:

http://www.semebrusque.com.br/eeftb/index.php/pagina-inicial


sexta-feira, 11 de novembro de 2011

Vídeo com síntese de Leituras...

Estamos compartilhando com todos os professores e professoras das Escolas do ProUCA - SC, os vídeos com as sínteses e discussões realizadas pelos professores das escolas, tendo em conta o material de leitura sugerido na atividade 2 do Módulo IV da Formação a distancia.

Os vídeos foram feitos e socializados pelos professores e professoras, para assim ir construindo em conjunto nossa reflexão e formação.

Nesta oportunidade estamos socializando o vídeo realizado pelas Professoras Carin Prim, Suzane Donini e Tatiane Plotegher da Escola Padre Thedoro Becker da cidade de Brusque.



Seguimos compartilhando Experiências...

Olá professores e professoras das Escolas do ProUCA - SC, como já foi colocado anteriormente estamos divulgando e socializando através deste meio, as experiências pedagógicas realizadas pelos colegas das distintas escolas do Programa, como foi o objetivo da Atividade 1 do Módulo IV da Formação a distancia. 

Nesta oportunidade seguimos compartilhando as práticas pedagógicas realizadas por professores e professoras da Escola Padre Theodoro Becker, as quais estão postadas no site da própria escola. 

Dentro das propostas que foram desenvolvidas temos:
  • O Projeto de Reciclagem de lixo realizado pelas professoras Carin Prim, Suzane Donini,Tatiane Plotegher e as turmas de Ensino Infantil.
  • O Projeto Números de Brusque, o qual foi feito com alunos do Quarto ano da Escola e as professoras Ana Cristina Karing e Deise Freitas.
  • E o Projeto Educação no Trânsito desenvolvido pelas professoras Aleandra Bechtold, Luzia de Souza Rossinski e Mariza Zanin.   


Convidamos a todos acessarem e contribuir com seus comentários de estas e outras atividades realizadas na Escola THEBE, através do site:





terça-feira, 8 de novembro de 2011

Compartilhando Ações Pedagógicas

Como foi indicado no Módulo IV - Elaboração de Projetos - da formação a distancia, vamos compartilhando as ações pedagógicas relatadas pelos professores, assim como as produções realizadas pelos estudantes com o uso do uquinhas, das Escolas do ProUCA - SC. 

Nesta oportunidade estamos compartilhando a experiência realizada pelo Professor Altair Orlando da Costa, na disciplina Ciências, na Escola Padre Theodoro Becker da cidade de Brusque. Na mesma, o professor e estudantes utilizaram os uquinhas tanto para assistir vídeos, como para a elaboração de histórias em quadrinhos. Mas, sem mais anúncios, deem uma olhada vocês mesmos no link indicado em baixo:


Desde já agradecemos a contribuição do professor Altair na construção coletiva de nosso processo de formação!

terça-feira, 11 de outubro de 2011

Formatura dos Alunos Monitores do PROUCA da THEBE - Brusque

Foto: Cerimônia de Formatura dos Alunos Monitores do ProUCA da Thebe.

Nesta sexta-feira, dia 30 de setembro de 2011, aconteceu a entrega dos certificados de conclusão de curso para 10 alunos monitores PROUCA na E.E.F. Padre Theodoro Becker, Brusque. O objetivo foi capacitar alunos devidamente matriculados nas Séries/Anos Finais do Ensino Fundamental, com a finalidade de ajudarem a desenvolver habilidades na área da informática, bem como auxiliar a comunidade escolar (pais – alunos – professores ) na Inclusão Digital do ProUCA.

O curso foi oferecido com aulas presenciais, na própria escola, com a carga horária de 2 horas semanais, sendo que a carga horária total foi de 70 horas.

Durante as capacitações foi oferecido aos alunos monitores, a oportunidade de conhecer os seguintes programas: Linux, Pacote OpenOffice (Editor de Texto Write, Editor de Planilha Calc e Editor de Apresentação Impress), Pesquisar na Internet, além de uma carga horária específica para aprender a socializar e apoiar os professores e alunos nas salas de aula.

Os certificados foram emitidos pela Secretaria Municipal de Educação de Brusque.

Os formandos deste curso foram:

1 - Adrieli Calixto da Silva - 7ª A

2 - Amanda Schaadt - 7ª A

3 - Giovanna Georgia Pedrini Silva - 7ª A

4 - Jessica Beatriz Marcos - 7ª A

5 - Elaine Aparecida Correa - 7ª A

6 - Barbara Moreira Veiga - 7ª B

7 - Danrley Yuri Silva - 7ª B

8 - Victor Alecio Fantoni - 7ª B

9 - Luis Henrique Bononomi - 8ª A

10 - Willian Rainert - 8ª A

- Clique aqui para ver + fotos.

sexta-feira, 30 de setembro de 2011

Tablet de US$ 35 para todos os alunos indianos.

Oi Pessoal!

Achei uma notícia interessante, no site Olhar Digital (http://olhardigital.uol.com.br/), que diz que o Governo da Índia lançará um tablet, no valor de 35 dólares, no dia 5 de outubro de 2011. Todos os alunos, do Ensino Fundamental ao Ensino Superior, receberam um tablet.

-- Clique aqui para sabe +

Vídeo 1


Fonte: Disponível em http://youtu.be/Ok4z9Xpapzc Acesso em: 30 setembro 2011.

Vídeo 2

Fonte: Disponível em http://youtu.be/n47BSArEc4k Acesso em: 30 setembro 2011.

domingo, 4 de setembro de 2011

MCT: propostas de projetos para inclusão digital e social

Duas notícias diretamente do Ministério de Ciência e Tecnologia.

A primeira é sobre extensão tecnológica para inclusão social: "O Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT), por meio de sua Secretaria de Ciência e Tecnologia para Inclusão Social (Secis), divulgou o novo Documento de Referência para a apresentação, habilitação e seleção de projetos voltados à realização de convênios ou parceiras na área de Apoio à Pesquisa, Inovação e Extensão Tecnológica para o Desenvolvimento Social.
A Secis/MCT irá receber, até o dia 14 de setembro de 2011, projetos que pleiteiem o acesso a recursos oriundos da Ação Orçamentária 8.976, do Plano Plurianual de Ação 2008-2011, cujo objetivo básico é atender a demandas regionais e locais de acesso a diversas modalidades de recursos tecnológicos, por meio do apoio técnico e do financiamento de atividades de pesquisa, inovação e extensão tecnológica. Esses projetos devem propiciar, sobretudo, a inserção econômica e social de populações em situação de pobreza ou de baixa renda, contribuindo assim para a redução das desigualdades sociais."
Fonte: http://www.mct.gov.br/index.php/content/view/332888.html

A segunda notícia também trata de projetos: "O Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) receberá, até 29 de setembro, propostas de Fomento à Elaboração e à Implantação de Projetos de Inclusão Digital. São três as modalidades previstas: Infraestrutura para Cidade Digital, Informatização de Escolas Públicas e Implantação de Telecentros.
A Secretaria de Ciência e Tecnologia para Inclusão Social (SECIS/MCTI) será a responsável pelo recebimento dos projetos pleiteando recursos oriundos da Ação Orçamentária 6492, do Plano Plurianual de Ação 2008-2011. Ela tem como objetivo básico promover o acesso às tecnologias da informação e comunicação, infraestrutura de banda larga, serviços de governo eletrônico e acervos de informações e de conhecimentos.
"
Fonte: http://www.mct.gov.br/index.php/content/view/333102.html

sexta-feira, 2 de setembro de 2011

MEC vai distribuir tablets para alunos de escolas públicas em 2012.

Oi Pessoal!

Olha a notícia "fresquinha" que saiu publicado nos sites: Agência Brasil (1º/9/2011); e replicado, hoje (02/09/2011) no Olhar Digital.

"MEC distribuirá tablets para alunos da rede pública a partir de 2012."

Agência Brasil: >>Clique aqui para saber mais.

Olhar Digital: >> Clique aqui para saber mais.

Como vai ficar o Programa UCA? Os tablets irão substituir os uquinhas ou complementar?
Vamos aguardar o andar da "carroça digital". B-).

A menina e o tablet

Fonte:http://www.youtube.com/watch?v=pT4EbM7dCMs&feature=player_embedded . Acessado em: 2 setembro de 2011.

segunda-feira, 29 de agosto de 2011

O fim da escrita cursiva?

Duas notícias sobre o mesmo tema: escrita cursiva X digitação:
O curioso é que há muito tempo existem equipamentos de informática que reconhecem letras "desenhadas" na tela. E não estamos falando dos novos celulares e tablets e suas telas sensíveis ao toque, mas "dinossauros" como o Palm Pilot (1997):
Palm Pilot e o reconhecimento da escrita

sexta-feira, 26 de agosto de 2011

5ª Formação THEBE - PROUCA/SC

Foto 1 - A diretora Vanete fez um relato do encontro estadual do ProUCA

No dia 23 de agosto a equipe docente da THEBE participou de mais uma formação PROUCA. Esse é quinto encontro de um total de 8 encontros. Nesta formação esteve presente o Profº Rogério S. Pedroso, membro da Equipe de Formadores e Pesquisadores do ProUCA/SC, que nos trouxe palavras de otimismo em relação ao trabalho desenvolvido por toda a equipe THEBE.

Na primeira parte da formação foi repassado as informações e apresentações que aconteceram no I Encontro Estadual do ProUCA em Florianópolis.

Em seguida foi conversado de como acontecerá a troca de experiências entre as escolas de Joinville, EEB Francisco Eberhardt e a escola de Herval d'Oeste, EEB Melo e Alvim. Além de recados de cunho administrativo e logístico.

Na segunda etapa foi promovido uma dinâmica entre os professores. A THEBE possui vários projetos a serem apresentados na Mostra de Trabalhos da Rede Municipal de Brusque. Então, a proposta foi de fundamentar, planejar e executar estratégias de integração das Tecnologias de Comunicação Digital (TCD) nestes projetos.

Assim, os Projetos apresentados foram:

  1. Reciclagem ( Professores Suzane, Carin, Tatiane, Altair )
  2. Cuidando do meu dinheiro ( Professores Joaquim e Bruna )
  3. Festival de Natal ( Professoras Francine e Susane )
  4. Jornal Santa Catarina ( Professoras Ivete e Deise )
  5. THEBE BIBLIO ( Professores - Adriano, Alicio, Ana, Rose )
  6. Ludo-Xadrez ( Professores Luciane, Vania e Gedimar )

Todos os professores demonstraram muito interesse e empenho na realização da atividade proposta. Percebemos o quanto estes profissionais estão integrados com as TCD e efetivamente realizando um trabalho significativo aliando as ferramentas tecnológicas digitais aos conteúdos.

Foto 2: Projeto Cuidando do meu dinheiro - Professor Joaquim


Foto 3: Projeto Jornal Santa Catarina ( Professoras Ivete e Deise)


Foto 4: Projeto Reciclagem ( Professores Suzane, Carin, Altair e Tatiane)


Foto 5: Projeto Festival de Natal ( Professoras Francine e Susane)


Foto 6: Projeto THEBE BIBLIO (Professores – Rose, Adriano e Ana)


Foto 7: Projeto Ludo-Xadrez ( Professores Luciane, Vania e Gedimar)


Agradecemos o apoio da Secretaria Municipal da Educação pela valorização e incentivo, permitindo que este grupo realize as formações mensais, que muito tem contribuído para o fazer pedagógico de nossa escola.

- Clique aqui para ver mais.

(Texto de autoria do professor-multiplicador da Thebe, Alcino Cesar)

quarta-feira, 17 de agosto de 2011

Telejornal faz cobertura do I Encontro Estadual do ProUCA

O I Encontro Estadual do ProUCA de Santa Catarina teve a cobertura do Telejornal de Florianópolis.

Veja o Vídeo abaixo:



Programa de 12.08.2011 - 3º Bloco from Charlie Olsen on Vimeo.

Fontes disponível em:
http://vimeo.com/27726495

http://educacaoecidadania.com.br/blog/
Acesso em: 17 agosto 2011.

sexta-feira, 12 de agosto de 2011

Encontro das escolas em tempo real

O que está acontecendo AGORA no encontro das escolas?
Com vocês, os repórteres Yuri e Amanda - via Twitter.
O Ederson, do ProUCA-SC, também participa da divulgação.

2º Dia do Encontro Estadual do ProUCA/SC

Foto 1: As professoras Edla e Elisa (à direita) conversaram com os participantes.

No início da manhã os participantes do evento foram instigados pela Profa. Dra. Edla Ramos (UFSC) a falar sobre questões ligadas as formações específicas do grupo (Formação Brasil UCA - SC e Formação Continuada dos Professores - UCA - SC).

Os professores falaram sobre a inexperiência em participar de formação continuada virtual a distância e sobre a gestão do tempo profissional e pessoal para dedicar-se ao estudo e ao desenvolvimento das atividades solicitadas durante a formação.

Foto 2: Os professores fizeram seus relatos.

A Profa. Dra. Elisa (UDESC) falou sobre a novas formas do professor trabalhar com os alunos na sala de aula. Sobre os diversos tipos de projetos pedagógicos (de Aprendizagem e de Ensino). Os participantes aproveitaram essa temática para relatar sobre suas experiências profissionais.

A profa. Edla repassou para o grupo o cronograma de visita às escolas participantes do ProUCA/SC que a coordenação estadual irá realizar até o final do ano.

Em seguida a Profa. Msc. Eloiza M. Correa (colaboradora do ProUCA/SC) foi convidada a falar sobre Mídia e Educação. Como deve ser viabilizada a entrada dos recursos midiáticos na sala de aula.




quinta-feira, 11 de agosto de 2011

Assista o I Encontro Estatual ProUCA/SC: ao vivo!

Começa o I Encontro Estadual do ProUCA de Santa Catarina.

Foto 1 - Profa. Dra. Edla e membros da mesa de abertura do evento.

Hoje, 11 de agosto de 2011, começou o I Encontro Estadual do ProUCA de Santa Catarina. A coordenadora estadual do ProUCA/SC, Profa. Dra. Edla Ramos, fez a abertura do evento dando as boas - vindas aos representantes das 12 escolas catarinenses participantes desse projeto pioneiro de introdução do laptop educacional (Uquinha) a sala de aula, na perspectiva de um computador por aluno (1-1).


Foto 2 - Os participantes do evento.

Estão presentes 61 participantes envolvidos diretamente com a implantação do ProUCA na Escola. São diretores escolares, coordenadores pedagógicos, professores-multiplicadores, professores de sala de aula e alunos monitores.

Foto 3 - Os participantes do evento.

Após a fala dos membros que compuseram a mesa de abertura, a profa. Edla convidou um representante de cada escola para fazer um relato da caminhada do ProUCA no contidiano escolar.
Foto 4 - Membros da Equipe do ProUCA/SC responsáveis pela recepção.

Foto 5 - Membros da Equipe do ProUCA/SC responsáveis pela secretaria.

Clique aqui para ver +.

terça-feira, 9 de agosto de 2011

Vídeo: Mudando Paradigmas na Educação

Com legendas em Português (quando aberto na página do Youtube):

Encontro das Escolas participantes do ProUCA-SC

Sobre o evento: "O objetivo do encontro é estruturar uma rede de formação, de acompanhamento e apoio ao uso do laptop educacional nas escolas, contribuindo para a promoção replicação de práticas pedagógicas e de gestão inovadoras nas Escolas UCA de SC."

Saiba mais: http://pro-uca-sc.blogspot.com/2011/08/encontro-das-escolas-participantes-do.html

sexta-feira, 22 de julho de 2011

4ª Formação PROUCA para os professores da THEBE.

Foto 1: A diretora Vanete faz abertura da 4ª Formação do ProUCA na THEBE.


Aconteceu em 20 de julho, a 4ª formação PROUCA da equipe docente da E.E.F. Padre Theodoro Becker. Nesta formação estavam presentes mais de 20 profissionais da educação interessados em aprimorar seus conhecimentos, para aplicá-los em sala de aula com os alunos.

No primeiro momento houve uma conversa informal de como vem acontecendo os trabalhos em sala, o agendamento dos alunos monitores, problemas técnicos, dúvidas, sugestões e acordos necessários ao bom desempenho do programa na escola.

Entre as sugestões ficou decidido que a escola terá um padrão metodológico para os trabalhos apresentados pelos alunos. E que estes trabalhos poderão ser entregues via e-mail, impresso ou manuscrito.

No final do primeiro momento foi lançado a seguinte pergunta: Os uquinhas estão fazendo a diferença para os alunos no processo de aprendizagem?

De maneira geral a resposta foi unânime no sentido que a facilidade de ter um laptop e poder acessar as informações diariamente facilitam a compreensão e torna o ambiente muito mais dinâmico.

Conforme relatou da professora Tatiane Copi: “Percebe-se a diferença com o uso do computador”.

A professora Ivete, salientou a importância de termos os computadores, pois percebe-se uma dinâmica muito grande nas aulas e que não seria mais possível ficar sem eles.

O professor Celerino, relatou que “suas aulas de História foram enriquecidas, pois é possível a qualquer momento navegar na internet, visualizando por exemplo os castelos medievais”.

Na segunda parte da formação, a equipe trabalhou com BrOffice – CALC, onde tiveram as primeiras noções da interface e em seguida foram propostas algumas atividades práticas.

Como sempre a equipe estava motivada e participou de maneira muito comprometida em mais esta formação. Nossa próxima formação acontecerá no mês de agosto, ainda sem data agendada.
Foto 2: Os professores compartilhando suas experiências sobre o ProUCA na THEBE.
(Texto de autoria do professor-multiplicador da THEBE, Alcino Cesar).

quarta-feira, 1 de junho de 2011

Relato de experiência da Profa. Carin Liliam com a Educação Infantil da THEBE

A partir de estudo sobre os hábitos de higiene, os aluno da Pré-escola realizaram várias atividades como a construção de texto coletivo, a dramatização de um banho e o desenho da hora do banho. Exploramos também os rótulos de produtos de higiene. Fizemos a construção de um painel com estes rótulos.


Foto: Alunos da Pré-escola utilizando o Tux Paint

Por meio do uso dos lap-tops, as crianças fizeram desenhos no Tux Paint sobre os hábitos de higiene. Desta forma aprimoravam o estudo sobre a higiene de forma lúdica, prazerosa, possibilitando assim o desenvolvimento de vários aspectos como a percepção, criatividade, raciocínio e a coordenação motora.

(Texto de autoria da Profª Carin Lilian Prim Porto)

quarta-feira, 25 de maio de 2011

Novo UbuntUCA-THEBE

Imagem montada pelo Prof. Motivador do ESPIN, Gedimar Pereira.

A E.E.F. Padre Theodoro Becker lançou a versão 1.5 do UbuntUCA. Essa versão vem corrigir alguns itens da versão anterior. Percebemos com o passar do tempo que a versão 1.0 apresentava alguns problemas de ordem gerencial.

Na primeira versão tínhamos um único usuário (Login: aluno), que possuía o poder de administração do sistema. Percebemos, então, que os alunos desconfiguravam algumas opções essenciais e, que depois, não sabiam como retornar a configuração anterior. Problemas como: remover itens da barra do painel, mudar aparência com fontes extra grandes, instalar programas, jogos, e com isso ocupava o HD em 100%, entre outros. A consequência disso é que somente no mês de abril, reconfiguramos 126 “uquinhas” em 19 dias úteis, uma média de 6,6 máquinas por dia.

Isso toma um tempo enorme do professor multiplicador e do professor do ESPIN. Dessa maneira, optamos por lançar uma versão que corrigisse esses problemas. Agora temos um usuário com poder de administração, que fica apenas com o professor, e um usuário para os alunos, na qual foram bloqueadas algumas opções como: acesso ao sistema, temas, aparência, terminal e que não é mais possível instalar jogos extras da internet.

O número de atendimentos baixou, porém ainda não é o ideal. Fechamos até o momento, no mês de maio, com uma média de 5 máquinas atendidas por dia. Optamos em instalar a nova versão à medida que os alunos encontram problemas e trazem essas máquinas para consertarmos, então aos poucos estamos migrando toda a escola para a nova versão.


Porém, o Prof° Gedimar já está trabalhando na versão 2.0, do UbuntUCA, que usa como base o Ubuntu 10.4 desktop. Estamos em fase de teste.
(Texto de autoria do professor multiplicador da Thebe, Alcino Cesar)

quinta-feira, 19 de maio de 2011

2ª Formação PROUCA para os professores da THEBE

Aconteceu em 17 de maio, a segunda formação PROUCA da equipe docente da E.E.F. Padre Theodoro Becker. Nesta segunda formação estavam presentes mais de 18 profissionais da educação interessados em aprimorar seus conhecimentos, para aplicá-los em sala de aula com os alunos.

No primeiro momento, os professores multiplicadores Cesar e Gedimar, desenvolveram um a conversa informal com os presente sobre o que e como vem acontecendo os trabalhos em sala, a necessidade dos professores divulgarem os trabalhos realizados em sala com o uquinha e a apresentação do site oficial da escola. Foi mostrado como o professor pode postar suas notícias no site e o espaço para publicação de trabalhos e atividades para os alunos.

Foto 1 – Equipe THEBE – 1º momento da formação

Na segunda parte da formação, foi mostrado como realizar pesquisas no Portal do Professor (portaldoprofessor.mec.gov.br), navegamos pelas opções oferecidas pelo site, sendo que o ponto alto, foi a opção “Espaço de aula” e “Interação e colaboração”. Foi apresentado um robozinho muito simpático chamado Ed.

Em seguida exploramos o Portal de relacionamento Professor/Aluno PRAL (www.pral.com.br), cujo objetivo principal é oferecer ferramentas para criação de cursos, atividades, mural de recados, cadastro de alunos e notas, etc.

Na terceira e última parte da formação, os professores visitaram o Wordpress ( www.wordpress.com), onde foi solicitado a cada professor que criasse o seu blog pessoal. Exploramos os recursos da ferramenta, mudamos o tema(template) e fizemos a primeira postagem.


Foto 2 – “Colocando a mão na massa” - construindo o blog

Criar o blog foi muito importante para os formadores pois iremos utiliza-los como parte das atividades da próxima formação que será: A pesquisa na internet.

Estamos aguardando ansiosamente o terceiro encontro que se realizará nos mês de junho, ainda sem data agendada.

Segue os blogs desenvolvidos durante a formação:

  1. Profª Ana Cristina Karing – anathebe.wordpress.com
  2. Profº Cesar Augusto da Silva – cesarmagic.wordpress.com
  3. Profª Francine Ulber - franulber81.wordpress.com
  4. Profª Susana Zimermann - trecosecoisasdesu.wordpress.com
  5. Profª Suzane Donini - suzibrusque.wordpress.com
  6. Profª Tatiane Copi Plotegher - tatybrusque.wordpress.com
  7. Profº Altair Orlando da Costa - altaircosta20.wordpress.com
  8. Profª Rose Hingst e - proferoseluzia.wordpress.com
  9. Profª Luzia de Souza Rossinski - proferoseluzia.wordpress.com
  10. Profª Luciane Aparecida Woginski - woginski.wordpress.com
  11. Profª Vania Maestri Monn - vaniamaestri.wordpres.com
  12. Profª Carin Lilian Prim Porto - carinbrusque.wordpress.com

Parabéns a toda equipe THEBE, pela dedicação e motivação. É esse interesse demonstrado na formação que estamos sempre repensando nossas ações, visando a qualidade de ensino oferecida aos alunos.

(Texto elaborado pelo professor multiplicador da Thebe, Alcino Cesar)

quarta-feira, 18 de maio de 2011

Formação no Colégio de Aplicação UFSC

Nas primeiras semanas de Maio foram realizados diferentes encontros com os professores do Ensino Fundamental e Médio no Colégio de Aplicação UFSC. Nas mesmas foram discutidas as experiências já tidas no Colégio a partir da entrega dos Uquinhas aos alunos. Assim mesmo, se trabalho entorno ao conceito de mídia-educação, com a intenção de começar a utilizar as mídias como parte da metodologia de ensino e não somente como auxílio ou complemento.

Nos dias 17, 18 e 19 de Maio estão sendo oferecidas Oficinas no mesmo Colégio, as quais têm como objetivo trabalhar no conhecimento e apropriação do Sistema Ubuntu e utilização de alguns aplicativos. Todo isto, orientado ao trabalho com os conteúdos de ensino em aula.

Assim também, durante as oficinas os professores compartilharam as experiências e dúvidas, além das próprias descobertas durante a realização das oficinas, num clima positivo, de troca e aprendizagem colaborativa.

sexta-feira, 15 de abril de 2011

Formação PROUCA para os professores da THEBE

Foto: Os professores da THEBE participando da Formação PROUCA

Aconteceu no dia 11 de abril, a primeira formação PROUCA para os docentes da E.E.F. Padre Theodoro Becker. Nesta primeira formação estavam presentes mais de 20 profissionais da educação interessados em aprimorar seus conhecimentos, para aplicá-los em sala de aula com os alunos.

No primeiro momento houve uma conversa informal de como vem acontecendo os trabalhos em sala, o agendamento dos alunos monitores e sobre uma ficha de atividade, que será preenchida pelos professores.

No decorrer da formação ficou combinado que os professores ao utilizarem os recursos dos laptops, deveriam preencher um pequena ficha contendo: data, assunto trabalhado e a atividade realizada com os uquinhas. Essas fichas servirão de base para o professor multiplicador e orientação analisarem as atividades e os recursos utilizados pelos professores no decorrer de suas aulas.

Houve também um momento de socialização dos trabalhos desenvolvidos em sala, onde os professores puderam deixar seus registros, suas angustias, seus acertos em relação a utilização dessa tecnologia.

Na segunda parte da formação, foi mostrado os recursos disponíveis do google docs (formulário), onde os professores tiveram a oportunidade de aprender como criar um formulário de prova, atividades, exercícios, etc.

Na terceira e última parte da formação, os professores fizeram a tradução do inglês para o português do navegador Firefox, aprenderam a atualizar os repositórios do netbuntu e instalaram o PulseAudio que serve para gerenciamento da captura do som para filmagens e gravação de áudio no programa Cheese.

Estamos aguardando ansiosamente o segundo encontro que se realizará nos mês de maio, ainda sem data agendada.

(Texto de autoria de Alcino Cesar professor multiplicador do PROUCA da THEBE).



quinta-feira, 14 de abril de 2011

Reunião de Planejamento da Equipe do PROUCA/SC

A Profa. Edla reunida com sua equipe de formadores e pesquisadores

A coordenadora estadual do PROUCA de Santa Catarina, Profa. Edla Ramos, reuniu-se, no dia 13 de abril de 2011, com sua equipe de colaboradores na sala de reunião do Colégio de Aplicação da UFSC. A reunião tratou de diversos assuntos referentes ao desenvolvimento das atividade do PROUCA/SC para 2011: reorganização das turmas das escolas participantes do PROUCA dentro da plataforma E-Proinfo; definição das atividades e conteúdos que serão desenvolvidos na formação dos professores facilitadores, dos gestores e dos professores das escola; definição de funções de tutoria on-line e presencial para cada turma; e os encaminhantos para a realização do Encontro Geral do PROUCA /SC para o início de maio de 2011 em Florianópolis.

A Equipe de formadores e pesquisadores do PROUCA/SC trabalhando no desenvolvimentos das atividades e conteúdos do E-Proinfo

Thebe recebe visita da Secretária de Educação de Nova Trento.

A diretora Vanete recepciona a Equipe da Secretaria de Educação de Nova Trento

A Escola Pe. Theodoro Becker recebeu a visita, no início da tarde do dia 11 de abri de 2011, da secretária municipal de educação do município de Nova Trento, a senhora Rosita Sônia Valle Tridapalli, acompanhada do diretor de Informática, o senhor Emerson Casas Salvadores e demais membros da secretaria de educação.

O objetivo da visita era conhecer de perto o funcionamento do Programa Um Computador por Aluno (PROUCA) na escola. Os visitantes foram recebidos pela prof. Maria Vanete, diretora da escola e pelo prof. Rogério Santos Pedroso, membro da Equipe de Formadores e Pesquisadores do PROUCA de Santa Catarina.

A equipe de Nova Trento conversou com a diretora Vanete e com o prof. Rogério para tirar dúvidas e conhecer mais detalhes sobre o funcionamento dos equipamentos, as garantias de software e hardwares e as estratégias pedagógicas para bem usar os computadores com os alunos. Também conheceram as instalações realizadas em sala de aula e a sala do Espaço Pedagógico Informatizado (ESPIN).

A diretora Vanete e o prof. Rogério agradeceram muito a visita da equipe da secretária Rosita e se colocaram a disposição para futuras conversas.

quinta-feira, 31 de março de 2011

Política de acesso à Internet na THEBE

No dia 29 de março, a THEBE começou a analisar as configurações do servidor de acesso MetaSys. A proposta é personalizar o servidor às necessidades do PROUCA-THEBE.

Num primeiro momento observou-se que o servidor possui todas as configurações necessárias de acesso à rede interna (serviço samba) e possui um webadmin (web administrador) de onde é possível, de maneira bem simples, criar regras de acesso dos uquinhas à internet.

Em comum acordo foi decido bloquear o acesso das Redes Sociais. Portanto, o servidor via uma configuração simples bloqueou as seguintes redes:

orkut.com.br
facebook.com
twitter.com
youtube.com e
messenger

O youtube foi bloqueado em função da velocidade da internet, pois quando um aluno acessa o youtube praticamente o acesso da internet fica extremamente lento.

O servidor possui algumas opções de bloqueios como: por domínio, por site, por expressões e por Mime Types, este último muito interessante pois oferece um leque de opções como por exemplo restringir o download de arquivos avi, jpg, doc, mpeg, etc. Isto ajuda muito quando o assunto é banda de internet. Porém o bloqueio por “mime” pode ocasionar bloqueios de sites de bancos, webmail tipo do terra, etc.



Imagem: Página exibida quando aluno faz um acesso não autorizado

Somos cientes da necessidade de conscientização dos alunos, quanto ao acesso as redes sociais. Porém neste primeiro vamos bloquear e iniciar o trabalho de conscientização. O acesso a tais sites será liberado de acordo com a proposta pedagógica dos professores. Esperamos que em breve, possamos liberar o acesso e que os alunos saibam efetivamente utilizar as redes sociais com responsabilidade.

Neste dia também disponibilizamos aos professores o serviço de acesso ao servidor, onde o professor pode colocar uma determinada atividade e os alunos via acesso ao servidor tem disponibilidade deste arquivo para desenvolverem seus trabalhos, atividades e provas. Porém observamos que eles estavam utilizando o messenger para solicitar aos colegas as respostas de provas e atividades, e é esta responsabilidade que nos referimos acima.

Vale apena pontuar a aula de Inglês proposta hoje pela professora Bruna, onde todos os alunos acessaram o servidor, realizaram as atividades propostas pela professora e em seguida a professora pode conferir com relatórios a realização das atividades. Boas iniciativas como esta, estão surgindo a partir da troca de experiências com toda equipe pedagógica da escola.

(Texto de autoria de Alcino Cesar, professor multiplicador do PROUCA da THEBE)

sexta-feira, 25 de março de 2011

Alunos da THEBE recebem o uquinha para levar para casa

Sexta-feira última (22/03), foi um dia marcado pela ansiedade, alegria, entusiasmo e encantamento dos alunos da E.E.F. Padre Theodoro Becker. O motivo foi que, finalmente cada aluno recebeu seu uquinha e a partir daquele momento poderia levar para casa. O Governo Municipal de Brusque, por meio da Secretaria Municipal de Educação, em comum acordo com a comunidade escolar Pe. Theodor Becker, decidiu que todos os alunos deveriam levar o uquinha para casa, e assim potencializar uso do equipamento pela família, ou seja, ajudar na inclusão digital da mesma.

Foram entregues 444 uquinhas mediante a assinatura do Termo de Responsabilidade pelos pais (ou responsáveis ) dos alunos


Foto: Profº Cesar, de Educação Física, auxiliando os alunos do 3º ano A.

Os alunos monitores auxiliaram ativamente neste processo de entrega, onde era necessário checar o nome do aluno, o Termo de Responsabilidade, etc.

Foto: Aluno monitor entregando o uquinha para aluno do Infantil II ( 3 anos de idade )

Após a entrega começamos a perceber mudanças positivas na postura dos alunos. O clima era de trocas de informações, parceria, os que entendem mais, ajudando os que demonstram inseguranças com os uquinhas.


Foto: Parceria e trocas de informações entre os alunos


Temos certeza que com todo esse entusiasmo faremos um bom trabalho pedagógico.

Foto: Professora Suzana (Arte) e a aluna Tamires.

>> Clique aqui para ver mais fotos.

(Texto de autoria de Alcino Cesar, professor multiplicador do ProUCA da Thebe)

quinta-feira, 24 de março de 2011

am do Termo de Responsabilidade do Uquinha

Conforme estratégia definida anteriormente com a equipe pedagógica da THEBE aconteceu no dia 21 de março de 2011, às 19h, a reunião com os pais dos alunos da Educação Infantil a 8ª série. Além de apresentar a organização dos trabalhos pedagógicos para 2011, tivemos nessa reunião esclarecimentos sobre o PROUCA e posteriormente a assinatura pelos pais do termo de responsabilidade.
Foto: Kener, aluno monitor auxiliando os pais.

Para ajudar na organização dos trabalhos, designamos um aluno monitor por sala, para auxiliarem os professores. A partir do dia 22/03 será feita a entrega.


Foto: Pedagoga Carolina conversa com os pais da Educação infantil

Cerca de 200 pais/responsaveis vieram a reunião, das 250 famílias que a escola possui. A ideia deu tão certo, que pensamos para 2012 repetir o Termo de responsabilidade – 2012. Pois desta forma conseguimos trazer uma grande quantidade de pais para as reuniões por ano/série.


(Texto de autoria de Alcino Cesar - professor multiplicador do ProUCA da Thebe)

Entrega Simbólica dos Uquinhas na Escola de Jaraguá do Sul

Foto: Os pais e alunos comparecem ao ato de entrega simbólica dos uquinhas - 16/03/2011

Segundo informações enviadas, via e-mail, pela coordenadora do Núcleo de Tecnologia Municipal (NTM) de Jaraguá do Sul e professora multiplicadora do ProUCA na E.E. Fundamental Waldemar Schmitz, Célia Reichert Engelmann, no dia 16 de março de 2011, aconteceu a entrega simbólica dos netbooks doados pelo MEC (Uquinhas) para os alunos e professores.

O evento contou com a presença de 235 pais de alunos. A professora Célia aproveitou a oportunidade para explicar o que é o Programa Um Computador por Aluno (ProUCA) e sobre o Termo de Compromisso que será assinado pelos pais ou responsáveis do alunos no ato da entrega do computador.

Segundo a profa. Célia o encontro foi ótimo e "tenho certeza que temos total apoio da comunidade".

A Equipe de Formadores do PROUCA/SC deseja sucesso a toda a comunidade escolar Waldemar Schmitz e que o uquinha seja uma ferramenta pedagógica que ajude os professores e alunos a construir um novo paradigma educacional.

Foto: 235 pais comparecem na Escola Waldemar Schmitz

quarta-feira, 23 de março de 2011

Colégio de Aplicação começa a migração do Ubuntu

Foto: O Diretor Geral do CA, Romeu, ajudando no processo de migração do Ubuntu

Hoje, 23 de março de 2011, feriado na cidade de Florianópolis, que completa 285 anos de existência, o Colégio de Aplicação (CA) da UFSC, deu a largada no processo de migração do Sistema Operacional Metasys para o Ubuntu (versão 10.10) nos Classmates (carinhosamente chamado de uquinha pelos alunos e professores). O diretor geral do CA, Prof. Romeu Augusto de Albuquerque Bezerra, recebeu a profa. Edla Ramos e os membros da Equipe de Formadores e Pesquisadores do ProUCA/CA formada pelas professoras Verônica e Patrícia, o professores Ederson e Rogério S. Pedroso e os professores-motivadores dos Espaço Pedagógico Informatizado (ESPIN) de Brusque Gedimar Pereira (E.E.F Pe. Theodoro Becker) e Bruno (E.E.F. Rio Branco) .
Foto: Profª. Edla e sua Equipe começando o trabalho de migração nos uquinhas do CA

O processo de migração foi comandado pelo prof. Ederson (nosso Mestre Jedi Digital). A primeira etapa foi formatar 25 pendrives fornecidos pelo CA, que serão usados para instalar o Ubuntu nos 1.000 netbooks dos alunos e professores. Esse processo foi realizado pelos professores Ederson, Rogério, Gedimar e Bruno. Assim que os primeiros pendrives ficaram prontos, o diretor Romeu, as professores Edla, Verônica e Patrícia iniciaram o processo de troca do Sistema Operacional Metasys pelo Ubuntu (10.10). Segundo as professoras Verônicas e Patrícia o processo de instalação do Ubuntu, no Classmate, é muito fácil e rápido, leva apenas 20 minutos para ser instalado. Isso foi possível graças ao trabalho técnico do prof. Ederson que criou um único arquivo (.img), customizado do Ubuntu para facilitar ao máximo o processo de instalação. Qualquer professor ou aluno do Colégio de Aplicação poderá executar o processo.

Foto: O "Mestre Jedi Ederson" ensinando os discípulos Gedimar (à esq.) e Bruno.

Hoje foram instalados o Ubuntu em 25 classmates. O prof. Romeu, diretor geral do CA, disse que irá desenvolver as seguintes estratégias de migração do Ubuntu:
- para os uquinhas dos alunos das séries finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio será feita pelos próprios alunos em sala de aula, orientados por um professor;
- para os uquinhas das crianças de Educação Infantil e das séries iniciais do Ensino Fundamental será feita por professore e alunos voluntários do CA.

A profa. Edla aproveitou o momento para conversar com a equipe do ProUCA sobre a Formação dos Professores Multiplicadores do ProUCA de Santa Catarina, e sobre a reformas nos conteúdos e nas salas virtuais que serão criadas na plataforma E-Proinfo.

A Profa. Edla agradeceu a todos e de modo especial aos professores motivadores Gedimar e Bruno, que vieram de Brusque ajudar no processo de migração. Agora que a instalação do UBUNTU está mais simplificada, o processo de migração pode ser deslanchado nos mais de 1000 computadores do Colégio de Aplicação. A Equipe do ProUCA/SC, coloca-se à disposição do Diretor Geral (Romeu) para auxiliar a comunidade escolar no que for necessário e deseja sucesso no processo de migração.

>> Clique aqui para ver mais fotos.

segunda-feira, 21 de março de 2011

Planejamento de Ações do PROUCA é Discutido em Reunião Pedagógica na THEBE

Aconteceu na 5ª feira, 17/03 a primeira reunião pedagógica da Thebe. Na ocasião o professor multiplicador do PROUCA teve um espaço para que fosse conversado sobre as estratégias de entrega dos laptops aos pais, formação dos alunos monitores e formação de professores entre outros.

Algumas sugestões foram apresentadas e serão organizadas pelo professor multiplicador durante o ano letivo. A formação dos professores acontecerá uma vez por mês e como solicitação dos professores, teremos a seguinte pauta para esta 1ª formação interna do PROUCA:

- Navegabilidade e reconhecimento dos programas do Netbuntu – remix

- Dúvidas e diferenças do pacote BROFFICE ( write, calc e impress )

- Gravar som ( montagem de uma rádio ).

- Gravar atividades em arquivo no servidor para os alunos acessarem.

- Troca de experiência.

Durante a reunião os professores fizeram comentários positivos em relação a migração para o Netbuntu Remix.

Ficou decidido em reunião que a primeira formação oferecida pelo professor multiplicador para os docentes da escola será no dia 12 de abril de 2011.

O professor multiplicador também sugeriu formação individual aos professores nas suas horas atividades, o que foi muito bem aceita pela equipe. Será elaborada uma agenda para melhor atendimento.

Foto: Reunião dos professores da THEBE com o professor multiplicador do PROUCA

(Texto e foto de autoria de Alcino Cesar - professor multiplicador do PROUCA da Thebe)

sexta-feira, 18 de março de 2011

Reunião Geral dos Alunos Monitores de 2011.

Foto: Equipe de Alunos Monitores – 2011

No dia 16 de março, aconteceu a primeira reunião oficial dos alunos Monitores do PROUCA da E.E.F. Padre Theodoro Becker. O interesse em formar alunos monitores nasceu da necessidade de termos um número maior de multiplicadores e colaboradores, para suprir algumas necessidades básicas do PROUCA. Neste encontro participaram os monitores selecionados em 2010, assim como os novos monitores que aceitaram o desafio para esse ano.

No total são 26 monitores que estão muito entusiasmado para começarem os seus trabalhos. É importante ressaltar que ao se tornar monitor, o aluno receberá uma formação com certificação. Alguns critérios foram estabelecidos para que o aluno interessado possa se tornar um monitor:

1)Ter um bom desempenho escolar. Será feito um levantamento constante sobre o desempenho dos alunos entre equipe docente e o professor multiplicador;

2)Ter disponibilidade de auxiliar os professores no contra-turno;

3)Participar ativamente das formações promovidas pela escola.

Nessa primeira etapa os alunos monitores receberão uma formação de 100 horas, com certificação da Secretaria Municipal de Ensino de Brusque. A proposta de formação será:

1.Linux NetUbuntu – 16 horas
2.OpenOffice – write – 12 horas
3.OpenOffice – calc – 12 horas
4.OpenOffice – impress – 12 horas
5.Voluntariado – 48 horas

Serão 16 alunos disponíveis no período matutino e 10 alunos no período vespertino.

Relação Monitores 2011

1.Adrieli Calixto da Silva - 7ªA
2.Amanda Schaaat - 7ªA
3.Barbara M. Veiga - 7ªA
4.Carlos Henrique - 8ªA
5.Caroline Dutra Vieira - 8ªB
6.Danrley Yuri Silva - 7ªB
7.Eduardo Westphal - 7ªB
8.Elaine Aparecida Correa - 7ªA
9.Emanueli F. S. Dos Santos - 8ªB
10.Evelyn H. Oliveira - 7ªA
11.Gabriel A. Schmid - 7ªA
12.Gabriel Todt - 6ªB
13.Giovanna Georgiah Pedrini Silva - 7ªA
14.Jan Pierre de Paiva - 7ªB
15.Jean Carlos Lopes de Souza - 6ªB
16.Jefferson Luiz Zimmermam - 7ªA
17.Jefferson W. Correa - 7ª B
18.Jessica B. Marcos - 7ªA
19.Jonathan Teskhe - 7ªA
20.Kener Roger de Carvalho - 8ªA
21.Lucayan Guerreiro - 6ªA
22.Luis H. Bononomi - 8ªA
23.Osmar Crepas Neto - 7ªB
24.Patrick Willian - 7ªB
25.Talia Gonsalves da Silva - 7ªA
26.Willian Rainut - 8ªA


Desde já, queremos dar as boas vindas aos novos monitores e desejar que tenhamos um ano de muito aprendizado.
(Texto de autoria de Alcino Cesar - professor multiplicador do PROUCA da Thebe)

Conheça o site do ESPIN e participe do nosso Fórum


Olá

Gostaríamos de noticiar o lançamento do novo site oficial do ESPIN (Espaço Pedagógico Informatizado). O ESPIN é um projeto cujo objetivo é a inclusão digital na cidade de Brusque.

O site do ESPIN foi criado com a ideia de permitir a interação de todos os professores motivadores e multiplicadores de Brusque e até mesmo de outras cidades.

Lá você poderá encontrar informações, ajuda e orientações sobre as Novas Tecnologias na Educação.

Participe do nosso fórum, você pode fazer perguntas, respondê-las, pode publicar artigos, dicas e tutoriais que poderão ajudar muitas pessoas que estejam precisando de ajuda. É o local certo para você, professor multiplicador manter contato com uma comunidade de profissionais da educação e da tecnologia, que buscam o crescimento através do compartilhamento de ideias, de saberes... Lá você poderá sanar muitas das suas dúvidas e aprender bastante.

Nosso objetivo é compartilhar nosso conhecimento e nossas experiências além de aprender com quem estiver disposto a compartilhar conosco. Cadastre-se e faça parte da nossa comunidade.

Como customizar uma imagem ISO do Ubuntu e criar o seu próprio Ubuntuca

O Ubuntu é um excelente sistema operacional, e como a maioria distribuições Linux mais populares, possui a filosofia de trazer em sua instalação padrão, muitas das ferramentas que um usuário final usará em seu dia a dia.

Mesmo assim, o Ubuntu ainda não possui em seu CD, muitos aplicativos que são indispensáveis para o uso cotidiano, talvez o maior exemplo disso, seja a falta de codecs multimídia.

De qualquer forma, em um ambiente educativo, necessita-se de uma leva de softwares, que caso não sejam instalados de imediato na instalação padrão do sistema, precisão ser instalados posteriormente. A questão é que fazer a migração dos classmates para o Ubuntu, e só depois personalizá-los, isto é, instalar, desinstalar programas etc... tornará esse processo lento demais e excessivamente trabalhoso. Além disso, o problema não está só no momento da migração, sabemos que de 300, 400, 500 laptops, é inevitável que de vez em quando, algum deles precisem ser formatados e seu sistema reinstalado. A ideia de que 500 laptops funcionem um ano inteiro sem dar nenhum problema em nenhum deles, é inconcebível.

Com base nisso, acreditamos que possuir uma imagem ISO do Ubuntu que já instale o sistema com tudo o que você precisa, de uma só vez, é algo com um enorme valor prático.

Como vocês já devem saber, aqui em Brusque, nós criamos o UbuntUCA, que na verdade é só uma imagem ISO do Ubuntu customizada de acordo com as nossas necessidades. O UbuntUCA já traz o sistema em português, traz todo o tipo de codecs para execução de multimídia, traz alguns jogos educativos à mais, além de não possuir alguns programas que julgamos desnecessários. Nós disponibilizamos o nosso Ubuntuca para download, visando facilitar as coisas para outras escolas que também tenham decidido fazer a migração.

Porém, a nossa maior filosofia não é dar o peixe e sim ensinar a pescar. Um dos nossos objetivos é compartilhar o máximo do nosso conhecimento e das nossas descobertas com quem quer que queira aprender.

Pensando nisso, trazemos neste post, um tutorial que lhe mostrará as ferramentas e os processos necessários para que você possa construir seu próprio UbuntUCA.

Nós usamos uma ferramenta chamada UCK (Ubuntu Customization Kit), instalada em uma máquina com o Ubuntu 10.04. A imagem ISO customizada, foi uma imagem do Ubuntu Netbook Remix 9.10.

Não testamos esse procedimento no Linux Educacional e nem no Windows, portanto, só podemos assegurar o sucesso do mesmo, através do Ubuntu.

Primeiros procedimentos:

Instalando o UCK

O UCK se encontra nos repositórios oficiais do Ubuntu, logo, ele pode ser facilmente instalado. Pode-se fazer isso através do Terminal com o comando:

sudo apt-get install uck

Pode-se também, instalar o UCK através da Central de Programas ou do Synaptic.

Usando o UCK.

1º Para usar o UCK, você precisa ter uma imagem ISO do Ubuntu guardada em seu HD, 5 GB de espaço livre e uma conexão com a Internet. Você pode abir o UCK através do Menu de Aplicativos do Ubuntu, em >Ferramentas de sistema> Ubuntu Customization Kit.

Quando você o abrir, ele mostrará um Terminal, junto com a seguinte tela:


2º No próximo passo, você deverá escolher o idioma da sua customização. Escolha a opção “pt”.


3º Agora escolha qual a variação do Português que será usada. No nosso caso, é o “pt_BR”, ou seja o Português Brasileiro.


4º Escolha novamente “pt_BR”.


5º Escolha a interface gráfica que será usada no seu Ubuntu, é recomendável escolher a opção “gnome”.


6º Agora você deverá procurar e escolher a imagem ISO do Ubuntu que você tem guardada em seu HD. Quando a encontrar, clique sobre ela e logo em seguida em OK.


7º Escolha o nome com o qual a sua customização será “batizada”.


8º O UCK lhe perguntará se você deseja customizar a imagem ISO manualmente, escolha a opção “yes”.


9º A próxima pergunta é se você deseja excluir os arquivos referentes ao sistema operacional Windows. Recomendo que escolha a opção “no”.


10º Pode clicar em fechar.


11º Abrirá um Terminal lhe pedindo a sua senha de segurança. Digite-a.


Agora o processo de descompactação da imagem ISO se iniciará:



12º O próximo passo é muito importante. Você tem a oportunidade de abrir um Terminal ou o Gerenciador de pacotes Synaptic, para fazer as alterações que você quiser. Se você escolher a primeira opção “Run package manager”, o Synaptic abrirá. Se você escolher a segunda opção “Run console application”, será aberto um Terminal.



A partir de agora, você tem total liberdade para fazer muitas alterações no sistema, à seu gosto. Mas, caso você não tenha tanta experiência com o Synaptic e com o Terminal, continue seguindo este tutorial, que abaixo eu lhe passo algumas dicas do que você pode fazer. Porém é importante que você aprimore os seus conhecimentos para poder explorar esse software em toda a sua potencialidade.

13º Vamos começar abrindo um Terminal. Escolha a segunda opção:


14º Digite o seguinte comando:

add-apt-repository "deb http://archive.canonical.com/ DISTRO partner"


Atente-se ao fato de que, no lugar de DISTRO, você deverá colocar o codinome da versão do Ubuntu que você está customizando. Sendo que:


Ubuntu 8.04 > Hardy Heron

Ubuntu 8.10 > Intrepid Ibex

Ubuntu 9.04 > Jaunty Jackalope

Ubuntu 9.10 > Karmic Koala

Ubuntu 10.04 > Lucid Lynx

Ubuntu 10.10 > Maverick Meerkat


Como neste tutorial estou cutmomizando uma imagem ISO do Ubuntu 9.10 (Karmic Koala), o comando que eu devo usar será o seguinte:

add-apt-repository "deb http://archive.canonical.com/ karmic partner"


Adapte o comando de acordo com a versão do Ubuntu que você está customizando.


15º Agora rode o comando:

apt-get update


16º O próximo passo é abrir o Synaptic, então feche o Terminal, e escolha a opção “Run package manager”.


14º Clique em Settings (opções) > Repositories (repositórios).



14º Habilite as quatro primeiras opções, e em “Download from”, escolha a opção “Servidor Principal”.

15º Clique em Close (Fechar). Então lhe aparecerá uma mensagem lhe avisando que os repositórios foram alterados.


Clique em Close.


16º Logo em seguida, atualize os repositórios clicando em “Reload” (recarregar).

17º Quando a atualização dos repositórios acabar, você já poderá instalar e desinstalar vários programas do seu Ubuntu, através do próprio Synaptic.

Caso tenha alguma dúvida sobre como utilizar o Synatpic, confira o seguinte artigo: http://www.vivaolinux.com.br/artigo/Gerenciamento-de-programas-no-Ubuntu-atraves-do-Synaptic?pagina=2


18º Mas você não precisa ficar restrito ao uso do Terminal e do Synaptic. Você pode chamar vários outros programas. Para isso, você deve abrir o Terminal e chamar esses programas pelo seus nomes. Ex: Se você quer abrir a Central de Programas do Ubuntu, digite, no Terminal, o comando:

software-center



Na verdade, com a Central de Programas, o Synaptic e o Terminal, você já poderá fazer todas as instalações e remoções de programas que você quiser.

19º Quando você fizer todas as alterações que quiser, escolha a opção “Continue building”. Mais alguns processos ocorrerão, e você pode acompanhá-los através do Terminal. Não feche o Terminal sem que todos os processos tenham completado.

20º Quando o UCK completar todos os processos, ele guardará a imagem ISO customizada dentro da sua pasta pessoal, no diretório /tmp/remaster-new-files. Dentro deste diretórios, terá um arquivo chamado “livecd.iso”, este arquivo é a imagem ISO com todas as alterações que você fez.


Até a próxima.